25 中学阶段学习历史地理政治生物对将来有什么用?

中学阶段学习历史地理政治生物对将来有什么用?
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1 个回答

MrLee菠萝先生

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先说历史:我们每天主要是在思考“向何处去”,其实更应该思考“从何处来”的问题。从某种意义上说,这就是历史,中学阶段正是人生观和价值观养成的阶段,我们需要通过历史教育让孩子“知过去,鉴未来”。当然目前可能大多数的孩子只是局限在背时间、背朝代、背历史人物、背典故等等初级阶段,只把历史当成“知识”学习。当下看似没用,但丰富的历史知识更能让孩子的眼界开阔,从历史故事中明是非,知荣辱。一方面要让孩子通过潜移默化的历史学习,长大后具备更加宏大的观察视角,更为全面的逻辑思维,更高层次的站位思考。另一方面“太阳底下没有新鲜事”,所有当下发生的故事抽取时代伪装的外衣后你会发现在历史上全部都发生过,人类在历史的进程中根本就没有发生生理和思维上的进化,意思就是说你其实和几千年前的故人有一样的思维和想法,只是在不同的时代背景下表现的不一样罢了。现在的你之所以看上去夸夸其谈,人模狗样,其实都是历史积累的功效,因为知识是可是传承的,但人性是不可能改变的。而从本质上说,历史其实人靠人性推动的!多看历史你会发现朝代更迭、江山易主都是有规律可循的。这就是要让孩子在中学阶段学习历史的意义。

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